网上幸运飞艇计划数据:校園散章作文(五篇)

發布時間:2019-04-21     來源:liuxue86  瀏覽次數:0

幸运飞艇是不是真的 www.sdeis.icu   校園生活就像一顆還未成熟的山楂,咋一咬,快酸掉了牙,還略帶點苦味。但如果細細回味,它卻是一種美味,帶著淡淡的甜味和清香。作文網小編為大家精心準備了《校園散章作文》,希望對大家有所幫助,如果想了解更多的寫作技巧請繼續關注我們出國留學網的作文欄目。

篇一:校園散章作文

  也許是在校園待的太久的緣故吧,除了校園與家,我不知道還該去哪兒,除了校園的寧靜,我不知道我還該享受什么?

  雖然我很享受夏日的陽光與微風帶來的一絲愜意,但我卻更喜歡冬日里天空中混混的太陽與那略略刺骨的寒風。雖然我喜歡春日的生機與花草的姹紫嫣紅,但我卻更欣賞冬日的寧靜與那白茫茫中的一絲別具一格的單一……

  操場

  我覺得雪似乎有使人無法觸及的魔力,一種使人不舍去破壞它的魔力。昔日歡聲笑語充滿活力的操場,在一場雪的洗禮后,只留下一片蒼茫。

  無人去破壞,沒有人舍得去破壞。它變得一片蒼茫,小小的一片滄桑,我不會擔心它會灼傷我的眼睛,因為他是如此的渺小,但又在校園里那么的龐大,你很難在校園中再找到如它般美麗的雪后風景了。當然,如果在下雪時,再來那么點微風,雪花被風輕輕的吹過,落在地上,在雪地上,畫出一絲絲波紋,好似有誰向白色的大海中丟下一粒石子,漾起一陣陣波紋,久久不會逝去,是這般美麗,如夢幻般的美麗。

  銀樹

  也許你會因匆忙而閃過一棵生機盎然的綠樹,但你決不會對一 棵受風雪洗禮過后的樹視而不見。至少我不會。

  或許是它那大風大雨過后依然屹立翠綠的生命將我吸引,也或許是他那耀眼的銀光使我不可忽視,那一條條枝條,被裹上一層層銀白,它好像一下子變得高貴了,身子都站得那么筆挺,頭好像也不由自主得抬高了。我在仰著頭看著它,而它卻低下眼皮藐視著我,呵呵,真好笑,不過不得不承認,他這樣看我,沒錯。而我又不得不承認,它真的好美,如夢般,乃更使我無法攀及。

  我想,他與那廣寒宮上的玉樹相比,毫不遜色。它如一位銀裝的舞女一般,在我面前翩翩起舞,那輕盈的舞姿竟使我看得如癡如醉,忘記了刺骨的寒風,忘記了上課的鈴聲。

  天空

  冬日的天空并沒什么特別,尤其是下雪的時候,天空昏昏暗暗,太陽黯淡無光,更毫無溫暖可言。但,若你是個喜歡童話的人,將不難發現,它如童話仙境一般,你仿佛置身其中,它有時如一個兇神惡煞的魔鬼,向你張牙舞爪的撲來,使你好像無處可逃,你只好閉上眼,等待命運的判決,等你站立了一會兒還相安無事時,睜開眼,這時你會發現,原先的魔鬼不見了,取而代之的是一位發脾氣的仙女,微微的怒火中也不失一絲溫柔。

  但,最美的我看要數天空中飄舞的雪花了,他正如上天對人間的問候,是那么的純潔那么的美麗,世上再也尋不到如它般美麗的物什了。

  要說奇特,他更奇特,一片蒼茫下的雪花,何止千千萬萬,但我卻敢保證,沒有那兩朵是分毫不差的,這不竟使我驚嘆了。

  校園的美,單我是言不盡的,而誰又能言盡呢?我能說什么呢?這是我的校園,我美麗的校園。我愛我的校園,我愛我美麗的校園。

篇二:校園散章作文

  秋天是多雨的季節,出門時還晴空萬里,到了校門口卻下起了雨,沒帶傘的我想著穿著濕衣服上課的滋味露出了無奈的苦笑。忽然覺得雨不下了,一回頭,同班同學××的笑臉出現在我面前。我回贈了一個鬼臉,兩人相擁著走向教室,不用一言,卻有無限溫暖涌上心頭。

  樓梯拐角處,急急忙忙奔向教室的我被人喊住。一回頭,一只手遞上了我剛剛掉在地上的十元錢,我正要張口,對方一聲“不用謝”,人已跑出老遠。

  上課時筆沒墨水了,一支筆無聲的遞過來;考試失意時,一張小紙條出現在我面前,上面寫著“一次失敗不算什么,陽光總在風雨后?!毖萁渤曬α?,同學們手都拍紅了,一個個比我還激動……

  斗轉星移,春花秋實,同學們用彼此的行動寫下了永不褪色的友誼。

  校園生活像一條潺潺流淌的小溪,它歡快的奔流著,時時泛起朵朵浪花,這朵朵浪花中,承載著我們青春的笑聲、師生的深情、永不褪色的友誼。

篇三:校園散章作文

  昔日的我,總是憧憬進入中學。我苦苦的等待。終于,我如愿以償了。我畢業了,作別往日生活的學校,我感慨萬千。離別的愁思,如同一杯馥郁濃烈的咖啡,醇醇的馨香,令我心醉。

  踏入中學兩年有余了,無憂無慮的歲月已離我們遠去。現在,我早已適應了中學的環境。中學,對我來說,這座親切備至的校園,已經成為我心中的圣殿。周末,我獨自漫步校園,這時的學校,沒了往日的喧鬧,空曠清幽,在秋日午后微風的陪伴之下,我回憶著美麗的校園。

  春花

  春天的校園美麗非常,春的使者,帶著綠色,邁著輕盈的步伐悄然而至。從古至今,多少文人墨客,無不對春天的秀美做過贊譽和精辟的描繪?!凹復υ巛赫?,誰家新燕啄春泥?!薄襖肜朐喜?,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生?!斃碌囊荒?,新的氣象?;廊灰恍碌男T?,春意盎然,生機勃勃。和煦的春風,吹過草坪,拂過樹梢,……就像溫柔的母親輕輕喚醒自己的孩子一樣,校園里的一切都蘇醒了。柳樹抽芽,沙棗泛青,遠遠望去,朦朦朧朧的一片綠色,淡雅,美麗?;ㄌ忱锏那嗖?,探出腦袋,四處觀望著美麗的校園。大地一片嫩綠,披著融融的春光,迎著悠悠的春風,和著春天的旋律,翩然起舞,舞出婆娑的倩影,映出美麗的春天的校園!

  夏雨

  品味雨中的校園,將會別有一番情趣,我愛夏雨,更愛雨中的校園,雨水,會讓人感到清新,寧靜。夏日,校園處處蒼翠,綠蔭點點,柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘,遮住了耀眼的陽光。坐在操場后面的幾棵柳樹的樹蔭之下,頓時感到絲絲清爽,陽光透過樹葉的縫隙,投射到地面上來,點點陽光,微風拂過,光點也跟著搖曳,如同個個精靈,煞是美麗。夏天的天氣多變,一會兒下雨,一會兒又是晴空萬里。每當下雨的時候,我總會來到操場,漫步樹木花草之間,張開雙臂,迎接來自上天的精靈——雨珠,遠望過去,教學大樓籠罩在煙雨之中,還有花朵的斑斑點點,也都依稀可見,嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令我神清氣爽,飄然欲飛。我愛雨中的校園!

  冬雪

  雪后的校園銀裝素裹,粉妝玉砌,猶如置身一個絕妙的水晶宮殿。雪后的校園,格外寂靜,一片銀白,一切花草樹木都凋零了,只有干枯的枝干,看見幾棵蒼翠挺拔的松樹,雖然白雪覆蓋,卻仍巍然挺立??吹秸飫?,我會情不自禁地感嘆松樹“歲寒,然后知松柏之后凋也?!幣燦腥慫嫡飴躺?,在這白雪世界顯得微不足道??墑?,我卻不然,每當看到這些銀白世界中的一點翠綠,我就會從內心生起一絲暖意。盡管冰封雪壓,但是,松樹它那青春的熱血照常流動,生命頑強的力量照樣不可抗拒!

  我愛我的校園,詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中,學習知識。美麗的校園,只會讓我留下美好的回憶,忘記憂愁,煩惱。我愛你,可愛的校園。

篇四:校園散章作文

  中學時代,我們的青春風采在我們的校園里展現。我們是五班,絢爛多彩的五班。春風吹,戰鼓擂,五班怕過誰。千秋萬載,五班最拽。風吹日曬,五班最帥。

  ——題記

  下課了

  每堂課結束,都會有一股如釋重負的感覺。這時,伴隨著下課鈴聲的響起,我們班的“活躍分子們”會齊聲喊:“老師休息?!泵看握庋氖焙?,老師總會哭笑不得的看著我們,我們便無可奈何的攤了攤手,聳了聳肩,老師這時會瀟灑的說一句同學們休息,然后如一陣風似得走出班門,走的時候還不忘沖我們擺擺手。

  老師走后,男生們一窩蜂的奔出去,快元旦了嘛,也不知是誰拿出個小氣球吹上氣之后,就被兵分兩路的男生們跳躍著拍打。呵呵,十三四的人樂,真的還是很幼稚??!我倚在班門口,看著他們,不禁“撲哧”一下笑出聲來。同時,還很擔心那樣小的氣球,隨時都有被拍爆的可能。果不其然,這邊我真擔心著,那邊氣球“啪”的一聲爆了??醋拍猩怯嘈宋淳〉哪Q?,我笑著搖了搖頭。

  別光看男生了,再去看看女生吧。女生們要么三一伙五一群的拿著杯子和暖水袋去接水,要么在一起討論著上節課老師講的內容,要么,就是站在外面曬太陽。哈哈,還是女生比較實際一點。

  上課了

  元旦快到了,連同學間的對話里也洋溢著喜悅的氣氛。下課的時候,同學之間的問候笑里藏刀,前一秒還笑嘻嘻的說“Hello”,下一秒,就露出陰險的笑容,手里拿著氣球向身上咋去。原以為上課了就會消停了,可后面的同學還是會趁著老師板書的時候吹起氣球,這不,同桌又吹起一個氣球,結果呢,因為用力過猛,把氣球吹爆了,周圍的同學看著他的糗樣,都哈哈地笑了。

  同桌那面的同學費了九牛二虎之力吹了一個紅色的大氣球,好不容易從下課得以保存到現在,同桌看見了,不禁生出了個“壞心眼”,他找來一個爛掉的筆蓋,正好一頭是尖的,他對著那個氣球瀟灑的一揚手,我只聽見“啪”一聲,氣球就爆了,可憐的同學還以為是氣球自己爆的呢,嘴里還嘟囔著這氣球質量怎么這么差啊,別人的都沒爆,我的怎么爆了???同位告訴了他真相,他自己也跟著我們笑了起來。

  放學了

  放學了,校門開著,歡送同學們回家,所謂“各回各家,各找各媽”就是這個意思。

  該回家的都回家了,我們也要去吃飯了,只見一只女子軍跨步向食堂方向進軍。到了那,先去趟小賣部,正是買東西的高峰期,里面很擁擠,也不知是誰出了個主意,這樣吧,石頭剪刀布,誰輸了誰當開頭炮第一個進,很快,結果出來了,我輸了,見狀不妙,就想三十六計走為上策,剛邁出前腳,同伴就把我揪了回來,并用陰險的語氣說:“嘿嘿,你想去哪???”唉,既然難逃噩運,那就不如深吸一口氣,閉上眼睛,沖??!隨著人流在后面一擠,我進去了,人呢?我往后一看,朋友剛進來,就被從里面出去的人擠了出去,見狀,我笑了,很長時間之后,這件事,仍然是我們課余的笑料。

  尾聲

  這就是我們的班級,初二五班!因為有我們,校園處處靚麗;因為有我們,校園處處喜氣洋洋;因為有我們,校園處處生機勃勃;因為有我們,校園處處清新!

篇五:校園散章作文

  校園生活就像一顆還未成熟的山楂,咋一咬,快酸掉了牙,還略帶點苦味。但如果細細回味,它卻是一種美味,帶著淡淡的甜味和清香。于是,我開始學會品味校園生活的細節,銘記每一分鐘……

  忙碌而快樂的海洋

  “學生的主要任務就是學習,學習不光是學習知識,更要掌握好的學習方法。就好像釣魚,以前總是老師把釣上來燒好的魚給你們吃,現在,你們難道還讓老師釣魚、燒魚給你們吃?你們自己得學會釣魚的方法,所謂“授之以魚,不如授之以漁?!鄙銑醵?,每個老師上課都會反復念叨這些話,于是我們開始總結每門功課的特點:語文多閱讀,數學多做題,英語多背誦。于是,我們主動分成四組,開始思考開始討論每一課每一個問題,試著與老師賽跑;于是,我們一個個都爭著做小老師,站在講臺上,“××,你對這個問題還有新的看法嗎?”“××,你的這個想法很新穎?!薄謔?,我們……

  教室里,總是充滿了緊張的競爭。然而,競爭中又充滿著合作的微笑,在競爭中合作,在合作中競爭。于是,在我們忙碌的身影中,閃出了快樂的紋理。

  師生同樂圖

  每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,欣賞日出的瑰麗,云海的壯觀,感受作者對邊塞苛寒的贊美,“春風不度玉門關”的感嘆。更滿腦子里M=X+Y+Z,張口就是A、B、C。

  下課鈴響后,另一種愉快又來到師生中間?!啊痢?,昨天放學沒看見我嗎?自行車騎得快飛起來了,沒被警察逮住吧?”“老師,我考試進步了十五名,你還不請我吃KFC?”到處傳來一片歡樂的笑聲,師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空中飄動,大家的心都在歡跳著。

  “天涯地角有穿時,只有師恩無盡處?!泵康蔽頤怯齙醬煺凼?,老師又像一盞明燈掛在我們無助的靈魂前教導我們,幫我們解開難題。

  永不褪色的同學情

  秋天是多雨的季節,出門時還晴空萬里,到了校門口卻下起了雨,沒帶傘的我想著穿著濕衣服上課的滋味露出了無奈的苦笑。忽然覺得雨不下了,一回頭,同班同學××的笑臉出現在我面前。我回贈了一個鬼臉,兩人相擁著走向教室,不用一言,卻有無限溫暖涌上心頭。

  樓梯拐角處,急急忙忙奔向教室的我被人喊住。一回頭,一只手遞上了我剛剛掉在地上的十元錢,我正要張口,對方一聲“不用謝”,人已跑出老遠。

  上課時筆沒墨水了,一支筆無聲的遞過來;考試失意時,一張小紙條出現在我面前,上面寫著“一次失敗不算什么,陽光總在風雨后?!毖萁渤曬α?,同學們手都拍紅了,一個個比我還激動……

  斗轉星移,春花秋實,同學們用彼此的行動寫下了永不褪色的友誼。

  校園生活像一條潺潺流淌的小溪,它歡快的奔流著,時時泛起朵朵浪花,這朵朵浪花中,承載著我們青春的笑聲、師生的深情、永不褪色的友誼。

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